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10 janvier 2012 17:10
Le Label Supplément au diplôme
Labels ECTS/SD (Réunion d’information)
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06 janvier 2012
Conférence MESHS-Inauguration
Inauguration MESHS 2012
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05 janvier 2012
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Inauguration MESHS 2012
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02 décembre 2011 11:24
Les princes praticiens du XVIe siècle
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Journée d’études : Peut-on parler de culture scientifique ?
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15 novembre 2011 14:58
La raison et les normes
Raison, folie, déraison (Cycle) / Rendez-vous d’Archimède
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05 septembre 2011
L’art au quotidien, le 1%
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06 avril 2011 14:26
L’Université, institution ou organisation ?
Université (Cycle) / Rendez-vous d’Archimède
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01 avril 2011 14:56
Du quotidien à l’espace, le cas de la géométrie du solide
L’enseignement des mathématiques, des mathématiques du quotidien à la théorie (Colloque)
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Mathématiques et cuisine
L’enseignement des mathématiques, des mathématiques du quotidien à la théorie (Colloque)
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Le parallélogramme à basse, moyenne et haute altitude, de...
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La démarche statistique à l’épreuve du quotidien £...
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Construction des savoirs mathématiques sur des « chantiers de...
L’enseignement des mathématiques, des mathématiques du quotidien à la théorie (Colloque)
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Les apports de Nicolas Rouche à l’enseignement des mathématiques
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Le Théorème de Petersen-Schoute et Apprenti Géomètre
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Pourquoi théoriser ?
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Deux niveaux d’étude en mathématiques
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Enseigner ou former, la place du savoir dans l’enseignement
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