La géométrie des tas de sable
25 MARS 2011 16:22
| Durée 01:32:00 | Vues 1,237
Il s’agira d’abord de rendre compte d’un travail effectué en deux ans par et avec des élèves de quatrième et de troisième dans le cadre d’ateliers Maths en Jeans. Ce thème de la géométrie des tas de sable est d’une part potentiellement riche en développements mathématiques, et d’autre part, permet assez naturellement de faire entrer les élèves dans une démarche alliant expérimentation, observation, représentation, conjecture et démonstration. Ce que nous nous proposons d’éclairer en proposant aux participants à cet atelier de travailler eux-mêmes à partir de situations que nous avons proposés à ces élèves de collège.
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