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Aimer la science à quinze ans, pourquoi?
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12 octobre 2004
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Comment parler de la science ? (Atelier)
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30 septembre 2005
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De l’évolution des relations entre théorie et pratique entre...
Séminaire d’Histoire des Mathématiques
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02 février 2016 13:49
Découvrir les sciences par la pratique de la bande dessinée
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Développement, apprentissage, expérience
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Enfance et sciences : le point de vue d’une sociologue
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Enseigner ou former, la place du savoir dans l’enseignement
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Entre actualités, commande et demande: quelles recherches en...
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Epistémologie de la transdisciplinarité dans les processus...
15ème Colloque National de la Recherche dans les IUT - CNRIUT 2009
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Expérience - professionnalisation et compétences (Table ronde)
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Impliquer les jeunes dans un média scientifique
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20 septembre 2004
Inauguration e2phy 2004
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L’algèbre au service de la géométrie ou Comment résoudre...
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L’évolution du contexte de l’Enseignement Supérieur
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L’expérience du travail : production et reconnaissance...
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