La jeunesse aime les récits d’aventure et elle a raison, car elle rejoint ainsi ce qu’il y a de meilleur en l’homme. Quelle plus belle aventure que la science, cet effort immémorial pour connaître et comprendre le monde, pour découvrir que notre intelligence en est capable, que notre coeur peut s’en réjouir et qu’avec la science nous pouvons servir l’homme ! De l’aventure spatiale à la découverte des exoplanètes, du réchauffement climatique à l’exploration du cerveau, quelles merveilles dévoilées à qui sait les lire. Car il faut apprendre à lire, ici comme ailleurs, à « voir ce que l’on voit ». Apprendre à lire le monde dès l’enfance – car que fait d’autre le nouveau-né – à le comprendre dès la jeunesse et l’adolescence.. Nous les nains, grimper sur les épaules des géants qui nous ont précédé et voir, voir loin, aussi loin que ce XXIe siècle, en gardant espoir et confiance en la capacité de l’homme pour faire bon usage de la science, malgré les apparences qui parfois disent le contraire.

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