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Naissance et développement des enseignements en Informatique /...

Naissance et développement des enseignements en Informatique /Journée d’échangeL’émergence de l’enseignement et de la recherche en Informatique à la Faculté des Sciences de Lille
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07 novembre 2018 18:30

Nouvelle nature : pour un art éconumérique

Rencontre Scientifique : EnvironnementRencontre, échange, débat - Direction Culture
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23 mars 2005

Ondelettes affines et compression d’image

Quelques Applications des Mathématiques (Colloque)
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28 mai 2019 17:30

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Open Recognition et le secteur humanitaire

ePIC2019 / Building Open Recognition Ecosytems
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04 juillet 2018 18:10

Opening Ceremony - 47th LIBER Annual Conference

47th LIBER Annual Conference - Research Libraries as an Open Science Hub: from Strategy to Action
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09 février 2018 10:00

OpenStack au service de la communauté scientifique

Journée du Cloud NETOPS
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Option Informatique et Science du Numérique au Lycée : génèse...

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ORI/OAI, l’indexation des ressources numériques

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Outils libres pour la gestion d’un parc de machines macOS

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Ouverture « Le laboratoire de calcul dans les années 1960 »

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Ouverture de la journée Blockchain, Open Education et...

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Faire réseau autour des archives du web, usages et opportunités : journée de lancement du projet ResPaDon
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Journée scientifique AIPU 2015CAPE (Centre d’Accompagnement des Pratiques Enseignantes)
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Ouverture du colloque de la Fédération Inter-universitaire de...

Colloque International de la FIED 2017 - L’enseignement à distance, un levier pour la transformation pédagogique ?
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Innov’emberInnov’ember 2023
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Paiements sur le Web : opportunités et objectifs des futurs...

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Partenariat Région Nord-Pas de Calais / Inria

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Passé et futur d’OpenOffice.org

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Passé, présent et futur : et si la mémoire était une...

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Pensée informatique sur des activités de robotique pédagogique...

Didapro 8 – DidaSTIC
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Peut-on être encore heureux dans une société tout numérique ?

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Peut-on vendre des images médicales ?

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Place de l’EAD dans les UNR et rôle dans les usages du numérique

Journées d’étude FIED - Formation à distance : mode d’emploi
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