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Tag « apprentissage »
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01 avril 2022 09:45
Exposé MATh.en.JEANS : Nombres en cascade
33ème congrès MATh.en.JEANS
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30 mars 2022 14:35
Exposé MATh.en.JEANS : Pour les amatheurs d’Art !
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31 mars 2022 10:00
Exposé MATh.en.JEANS : Réseaux routiers
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Exposé MATh.en.JEANS : Somme multiple
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01 avril 2022 10:05
Exposé MATh.en.JEANS : Une année particulière
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07 novembre 2023 09:45
Faire des maths ensemble
Forum académique des LABOratoires de MATHématiques
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19 décembre 2018 10:00
Flexibiliser les parcours, personnaliser les apprentissages :...
CAPE (Centre d’Accompagnement des Pratiques Enseignantes)
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28 mai 2019 12:00
Governmental initiatives on Blokchain in education
Blockchain, Open Education et Citoyenneté Numérique
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20 mai 2021 14:00
Hexagone
32ème congrès MATh.en.JEANS
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23 mai 2023 08:00
Imaginer le véhicule du futur : Course en cours !
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Intégration des modèles opale et Webmedia pour scénariser des...
Rencontres Scenari 2018
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Introduction to the day’s programme / Day 3
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14 juin 2018 12:09
Irruption du digital dans l’insertion professionnelle : entre...
Ce que le digital fait à l’insertion
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20 mai 2021 14:15
Jeu à stratégie gagnante
32ème congrès MATh.en.JEANS
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09 mai 2012 12:39
Jeu de Chomp [Collège Jean Jaurès de Vieux Condé]
23ème congrès MATh.en.JEANS - Mes maths sans boss !
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Jeu, récréation, apprentissage : jouer est-ce compatible avec...
Mathématiques récréatives
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14 juin 2013 15:08
Jouer à toutes fins utiles ? Appropriations, détournements et...
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19 décembre 2017
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L’analyse numérique au laboratoire de calcul
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01 juin 2012 16:46
La CNCP et le RNCP : l’enregistrement RNCP décrypté
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La digitale académie : « Si tu ne peux pas aller à...
Colloque International de la FIED 2017 - L’enseignement à distance, un levier pour la transformation pédagogique ?
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