Trier par :

alt
01:52
03 février 2016 16:25

Les macles

Reconnaissance des minéraux au microscope
alt
00:41
03 février 2016 16:24

Vérification de l’extinction

Reconnaissance des minéraux au microscope
alt
01:28
03 février 2016 16:23

L’extinction

Reconnaissance des minéraux au microscope
alt
01:26
03 février 2016 16:23

Coloration et pléochroïsme

Reconnaissance des minéraux au microscope
alt
01:47
03 février 2016 16:22

Liseré de Becke

Reconnaissance des minéraux au microscope
alt
03:35
03 février 2016 16:20

Ellipsoïde des indices : uniaxe / biaxe

Reconnaissance des minéraux au microscope
alt
01:49
03 février 2016 16:19

La biréfringence

Reconnaissance des minéraux au microscope
alt
01:39
03 février 2016 16:18

Présentation du microscope polarisant

Reconnaissance des minéraux au microscope
alt
27:47
03 février 2016 12:36

Les stéréotypes dans les médias destinés aux jeunes

Sciences | Médias : Comment parler de sciences aux jeunes
alt
32:17
03 février 2016 12:33

La science pour les jeunes dans la Science-Fiction

Sciences | Médias : Comment parler de sciences aux jeunes
alt
32:25
03 février 2016 12:30

S’adresser aux jeunes sur la toile: l’Esprit Sorcier

Sciences | Médias : Comment parler de sciences aux jeunes
alt
37:05
03 février 2016 12:15

Aimer la science à quinze ans, pourquoi?

Sciences | Médias : Comment parler de sciences aux jeunes
alt
16:25
02 février 2016 13:49

Découvrir les sciences par la pratique de la bande dessinée

Sciences | Médias : Comment parler de sciences aux jeunes
alt
32:00
02 février 2016 13:46

Une émission de télévision orientée sciences

Sciences | Médias : Comment parler de sciences aux jeunes
alt
26:04
02 février 2016 13:42

Romans, documentaires, expériences, énigmes, de 4 à 13 ans :...

Sciences | Médias : Comment parler de sciences aux jeunes
alt
27:48
02 février 2016 13:38

Presse écrite spécialisée s’adaptant à l’âge des...

Sciences | Médias : Comment parler de sciences aux jeunes
alt
16:10
02 février 2016 13:35

Sciences et médias : comment parler de sciences aux jeunes /...

Sciences | Médias : Comment parler de sciences aux jeunes
alt
34:46
02 février 2016 13:35

Enfance et sciences : le point de vue d’une sociologue

Sciences | Médias : Comment parler de sciences aux jeunes
alt
01:39:00
01 février 2016 12:36

Cartes corticales : une représentation objective et dynamique...

La carte invente le monde (Cycle) / Rendez-vous d’Archimède
alt
02:27
28 janvier 2016 10:39

La carte, miroir des hommes, miroir du monde / Exposition

La carte invente le monde (Cycle) / Rendez-vous d’Archimède
alt
30:33
26 janvier 2016 15:54

Un œil sur Lille1.tv

alt
01:12:34
15 janvier 2016 16:45

Les courbes podaires de Maclaurin aux Nouvelles Annales de...

Séminaire d’Histoire des Mathématiques
alt
01:21:15
14 janvier 2016

TRANSFORMATIONS AU TRAVAIL : ENJEUX COLLECTIFS ET INDIVIDUELS

alt
02:03:21
08 janvier 2016 15:58

L’année prochaine, c’est promis, j’innove dans mon...

CAPE (Centre d’Accompagnement des Pratiques Enseignantes)
alt
02:04:31
18 décembre 2015 10:48

Connaître pour mieux décider / Journée technique CEREMA

Concilier protection de la nature et projets d’aménagements / Journée technique du CEREMA
alt
01:27:24
16 décembre 2015 16:42

Internet et le Web : de nouveaux espaces à cartographier ?

La carte invente le monde (Cycle) / Rendez-vous d’Archimède
alt
10:23
16 décembre 2015 10:24

Clôture des journées

8èmes journées ANSTIA - 2015
alt
01:04:59
16 décembre 2015 10:19

Réflexions et actions 2016 de l’ANSTIA

8èmes journées ANSTIA - 2015
alt
11:45
16 décembre 2015 10:18

Atelier gestion de vidéos du consortium ESUP-Portail

8èmes journées ANSTIA - 2015
alt
23:35
16 décembre 2015 10:16

Échanges de pratiques : le cas belge

8èmes journées ANSTIA - 2015