Comment et pourquoi développer son savoir pédagogique disciplinaire ?
L’enseignant du supérieur est généralement un spécialiste disciplinaire à qui l’on demande d’enseigner. Souvent sans formation de base en pédagogie, l’enseignant du supérieur découvre au fil de sa carrière des stratégies lui permettant d’aider les étudiants à comprendre la matière qui leur est présentée. Ces "façons de faire" pédagogiques constitueront donc une partie de la base de connaissances pédagogiques de l’enseignant. Parfois, l’enseignant s’inscrit à des ateliers de formation ou consulte des ouvrages de pédagogie ou de didactique. Il ajoute donc des éléments à sa base de connaissances pédagogiques. Mais comment faire en sorte que les connaissances pédagogiques développées soient en adéquation avec les exigences de sa discipline ? Dans le cadre de cette conférence interactive, nous examinerons le concept de "savoir pédagogique disciplinaire" c’est à dire la rencontre entre les connaissances pédagogiques d’un enseignant et sa discipline d’appartenance. Nous examinerons comment les enseignants peuvent développer ce type de savoir en autonomie et son importance dans l’enseignement supérieur.
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