Euclide en Chine - ou : comment faire communiquer différentes cultures mathématiques ?
20 AVRIL 2009 15:25
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Cette contribution analyse la possibilité de communication entre différentes cultures mathématiques à l’époque de la première introduction des mathématiques occidentales en Chine au XVIIe siècle. Elle discute également les stratégies de conciliation entre approche déductive et approche algorithmique développées par les mathématiciens chinois. Tout en maintenant une certaine authenticité dans les modalités de l’écriture des mathématiques, ils ont intégré de nouveaux objets et outils mathématiques.