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05 février 2013 16:06

JPO2013> témoignage de Gauvin (Master 1, informatique)

Journée portes ouvertes de Lille 1
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05 février 2013 16:38

JPO2013> témoignage de Mohamed (DEUST mire)

Journée portes ouvertes de Lille 1
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JPO2013> témoignage de Nicolas ( License Pro - gestionnaire...

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05 février 2013 16:39

JPO2013> témoignage de Simon ( DUT geii)

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05 février 2013 16:41

JPO2013> témoignage de Valentin ( Telecom Lille1)

Journée portes ouvertes de Lille 1
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05 février 2013 16:41

JPO2013> témoignage de Zayidath (IUT filière HSQE)

Journée portes ouvertes de Lille 1
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05 février 2013 16:39

JPO2013> témoignages de Aurore et Joël ( étudiants en...

Journée portes ouvertes de Lille 1
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05 février 2013 16:41

JPO2013> témoignages de Céline, Nathan et Charly...

Journée portes ouvertes de Lille 1
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05 février 2013 16:11

JPO2013> témoignages de Kévin et Jean (IAE Lille,...

Journée portes ouvertes de Lille 1
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05 février 2013 16:38

JPO2013> témoignages de Mickaël et Thomas ( DEUST déchets...

Journée portes ouvertes de Lille 1
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05 février 2013 16:47

JPO2013> témoignages de Noémie et Steve ( DEUST GNM)

Journée portes ouvertes de Lille 1
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05 février 2013 16:37

JPO2013> témoignages de Sarah et Cassandra (IAE Lille -...

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08 janvier 2018 17:18

L’enseignement supérieur et l’EAD : trajectoires...

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01 juin 2012 16:46

La CNCP et le RNCP : l’enregistrement RNCP décrypté

Le colloque annuel de la commission formation continue et alternance et l’assemblée des directeurs d’IUT
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La digitale académie : « Si tu ne peux pas aller à...

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La notion d’experience (Conférence inaugurale)

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22 mars 2016 17:06

La parole aux étudiants : « La formation en France...

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15 novembre 2011 14:58

La raison et les normes

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19 décembre 2013 16:37

La saga de Simon et Marion, Etudiants à Lille 1 et créateurs...

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18 décembre 2013 16:26

La thèse CIFRE, un dispositif avantageux pour tous

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Le développement et l’organisation de l’alternance...

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23 février 2017 17:34

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Le PEC : portefeuille d’expérience et de compétences

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Le rôle de l’EAD dans la transformation pédagogique :...

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