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Thématique « Etudes »

02:00

14 janvier 2022 09:00

#ULille au salon du lycéen et de l’étudiant

Ma Licence à l’Université de Lille J’arrive à #Ulille

01:08

19 février 2021 18:02

Contrat Pédagogique de Réussite, mode d’emploi

Scolarité à l’Université de Lille

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17 juin 2019 12:52

Comment s’inscrire à l’Université de Lille ?

Scolarité à l’Université de Lille

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16 octobre 2018

DHnord 2018 – Les Maisons des Sciences de l Homme et les...

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16 octobre 2018

DHnord 2018 - Production, préservation et diffusion du...

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16 octobre 2018

DHnord 2018 - Quelles collaborations autour du patrimoine ?

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16 octobre 2018

DHnord 2018 - Autour des pratiques collaboratives

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15 octobre 2018

DHnord 2018 - L’information scientifique et technique au...

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DHnord 2018 - Les consortiums d'Huma Num : quelles...

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DHnord 2018 - Transmissions: outils et approches

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DHnord 2018 - Quelles collaborations au sein des structures...

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01 juin 2018

Trésor et Jardin de la Renaissance : une même stratégie...

LES MÉTAPHORES DU LIVRE À LA RENAISSANCE

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01 juin 2018

Le livre-enfant, ou les enjeux sociaux et familiaux d’un topos

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01 juin 2018

Le livre comme théâtre au déclin de la Renaissance

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01 juin 2018

Le livre, métaphore du livre : le paradoxe de l’écriture de...

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01 juin 2018

Quelques métaphores du livre chez Shakespeare

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01 juin 2018

Le Crayon de l’Éternité et autres métaphores du fonds...

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01 juin 2018

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13 novembre 2017

Citoyenneté et bienveillance en milieu éducatif

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08 juin 2017

Visites aux musées, situations et discours

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Qu’est-ce qu’une visite au musée ?

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Et l’avenir ? Regards croisés

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10 février 2017

MÉMOIRES SÉFARADES 2 -Robert Elbaz

Écrivains et artistes juifs contemporains

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07 février 2017

Conférence ERASMUS 2017 cycle 7 - Ricardo Carniel Bugs

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28 novembre 2016

DHnord 2016 - Humanités numériques: théories, débats,...

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