Comment les discours sur et pendant les visites sont-ils pris en compte ?
Du point de vue de la recherche, cette question interroge les constructions et les analyses de corpus : quelles méthodologies et quels concepts sont mobilisés ? Du point de vue des professionnels, enseignants et médiateurs muséaux : comment sont élaborés les discours encadrant les visites ? Comment les propos tenus au musée constituent un objet de réflexion et d’action ?

Animation : Ana Dias-Chiaruttini
Jean-Charles Chabanne (Professeur des universités, ENS-Ifé Lyon)
Concevoir une ressource numérique pour faire le lien entre la classe, le musée et la famille. Problématiques techniques, didactiques et théoriques pour les recherches en Education artistique et culturelle

Ewa MACZEK (Responsable de la formation continue à l’OCIM)
Les discours des médiateurs de musées

Cyril Blondel (Muséographe et animations d’ateliers philosophiques)