À partir de l’exemple des modèles Auzoux, nous raconterons une histoire de l’utilisation des supports pédagogiques en sciences naturelles du XIXe siècle à nos jours. De nombreuses pièces artificielles ont été inventés par Auzoux et d’autres fabricants (Deyrolle, Brendel, Frič, Boubée, etc.) pour représenter tout ou partie d’un être humain, animal, végétal, etc. et identifier les termes et notions scientifiques qu’elles illustrent. Conçus dans divers matériaux (cire, plâtre, papier-mâché, verre, etc.) et formats (taille réelle ou grossie), ces objets en trois dimensions imitent la nature et permettent aux professeurs d’enseigner le vivant tout au long de l’année. Parfois encore utilisés en enseignement, ces artefacts tendent à devenir des objets patrimoniaux, dont la transmission passe par la préservation, la numérisation et la présentation au public (musées, expositions). 

Intervenants : Sophie Braun, chargée du patrimoine scientifique, Direction culture, Université de Lille et Muriel Lecouvez, responsable des collections de zoologie, Musée d’histoire naturelle de Lille

Animateur : Serge Reliant, UFR des Sciences de la Santé et du Sport, Université de Lille.

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  • Direction Culture, Université de Lille