Rudolf et l’histoire de l’enseignement - Penser encore et toujours la nature, le rôle de la géométrie et de son enseignement
26 MARS 2018 12:24
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Rudolf Bkouche a consacré plusieurs articles aux réformes de l’enseignement en France au cours du XXe siècle, la réforme des lycées de 1902 puis la réforme des mathématiques modernes dans les années 1960-1970. Son objet était la géométrie et son enseignement, géométrie qu’il considérait comme un domaine particulier de la connaissance, en rapport avec d’autres domaines, mais dont il interrogeait dans le même temps la signification sociale à travers les divers lieux où il est censé intervenir. C’est à partir de ce double point de vue qu’il a étudié et comparé la place des mathématiques dans les différentes réformes de l’enseignement scientifique.