Le numérique est de plus en plus présent dans les modes d’apprentissage des étudiants ainsi que dans les modes d’enseignement des enseignants, mais cela ne va pas sans engendrer des questionnements de part et d’autre.

Le Ministère de l’Enseignement Supérieur ainsi que les universités et écoles se sont emparés de ce sujet depuis déjà de nombreuses années, mais de nouvelles orientations et tendances se dessinent.

Ce séminaire sera l’occasion de questionner les habitudes d’apprentissage et d’utilisation de web dans ce domaine par les étudiants, de présenter une méthode d’enseignement possible (pédagogie inversée) et de découvrir de nouveaux dispositifs qui interrogent l’enseignement supérieur (les MOOC).