Depuis 4 ans, au Collège Carpeaux de Valenciennes, nous expérimentons avec succès une nouvelle méthode d’apprentissage des sciences à des élèves des 6ème et de 5ème. Les trois matières, Physique, SVT et Technologie sont enseignées en même temps en privilégiant de manière intense la méthode d’investigation. Les élèves sont acteurs, demandeurs et le professeur leur apporte les connaissances et savoirs faire scientifiques nécessaires à leurs travaux. L’équipe est composée de 3 professeurs spécialistes chacun de l’une des disciplines. Nous proposons de venir présenter notre manière de travailler, ses plus et ses contraintes, au travers d’un exemple concret que nous avons utilisé en mai dernier, à Paris, pour animer un atelier lors du séminaire national de l’EIST (Enseignement Intégré des sciences et technologie). Ce séminaire qui réunit tous les collèges participant à l’expérimentation nationale est chapeauté par le ministère de l’éducation nationale, l’académie des sciences et l’académie de technologie. Le thème que nous avons choisi est en rapport avec la notion d’énergie et par extension l’étude des énergies renouvelables.

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